直播60多个盒子破解2020

陈伊兮

四川(chuan)音乐学院作(zuo)曲(qu)系(xi)作(zuo)曲(qu)与技术理(li)论视(shi)唱练耳专业(ye)硕士研究生毕业(ye)。参加由中(zhong)国(guo)广(guang)播(bo)电(dian)视(shi)电(dian)影总(zong)局(ju)主(zhu)办的“2004中(zhong)国(guo)原(yuan)(yuan)(yuan)创(chuang)歌曲(qu)奖(jiang)”获(huo)(huo)(huo)西南赛区最佳曲(qu)作(zuo)奖(jiang)；作(zuo)品《呼唤自己》于“2004中(zhong)国(guo)原(yuan)(yuan)(yuan)创(chuang)歌曲(qu)奖(jiang)”获(huo)(huo)(huo)西南赛区“十大金曲(qu)”奖(jiang)；作(zuo)品《青 柠檬》于“2004中(zhong)国(guo)原(yuan)(yuan)(yuan)创(chuang)歌曲(qu)奖(jiang)”获(huo)(huo)(huo)西南赛区…

邓星

邓星 硕(shuo)士研究(jiu)生 本(ben)科与研究(jiu)生均(jun)师(shi)从于陈大苍(cang)教授。2015年毕业於四(si)川音乐学院(yuan)作(zuo)曲系(xi)作(zuo)曲技术理论(lun)与视(shi)(shi)唱(chang)(chang)练(lian)(lian)耳(er)(er)专业，2017年9月正式(shi)入职四(si)川音乐学院(yuan)音乐基础教育部，担任视(shi)(shi)唱(chang)(chang)练(lian)(lian)耳(er)(er)老师(shi)，担任四(si)川音乐学院(yuan)本(ben)科以及附中的视(shi)(shi)唱(chang)(chang)练(lian)(lian)耳(er)(er)课程教学工作(zuo)。获奖成果：2011年参加(jia)全国合唱(chang)(chang)金…

胡巧

四川音(yin)乐(le)(le)学(xue)院视(shi)唱(chang)练(lian)耳专业硕士(shi)研究(jiu)生毕业，2012年留(liu)校任教(jiao)至今，担任四川音(yin)乐(le)(le)学(xue)院本科及附中的视(shi)唱(chang)练(lian)耳课程及乐(le)(le)理课程的教(jiao)学(xue)工作。任教(jiao)以(yi)来(lai)，在国(guo)内(nei)各级音(yin)乐(le)(le)类学(xue)术(shu)期(qi)刊上发表学(xue)术(shu)论文《视(shi)唱(chang)练(lian)耳课程的多样性教(jiao)学(xue)》、《用(yong)音(yin)乐(le)(le)作品(pin)进行调式(shi)调性听觉训练(lian)---以(yi)古典主义时期(qi)音(yin)…

谭淇尹

硕士(shi)学位。本科毕业(ye)于(yu)四川(chuan)音乐学院(yuan)作曲(qu)(qu)与作曲(qu)(qu)技术理论专业(ye)，硕士(shi)毕业(ye)于(yu)四川(chuan)音乐学院(yuan)艺术学理论专业(ye)。2014年(nian)留校于(yu)科研岗位工(gong)作，期间撰写文章(zhang)并参(can)加中(zhong)国高(gao)教学会(hui)(hui)高(gao)教管理研究会(hui)(hui)在北京市(shi)国家行政学院(yuan)召开的第(di)八届会(hui)(hui)员代表大会(hui)(hui)暨2014年(nian)学术年(nian)会(hui)(hui)；参(can)与筹备(bei)教育部高(gao)等学校艺术…

吴晓晓

2011年(nian)毕业(ye)于四(si)(si)川(chuan)音(yin)乐(le)(le)学院(yuan)(yuan)作曲(qu)系作曲(qu)与(yu)作曲(qu)技术理(li)论(lun)(lun)专(zhuan)业(ye)，获(huo)得文学硕士学位(wei)。在校期间学习成绩优(you)异，毕业(ye)论(lun)(lun)文荣获(huo)“四(si)(si)川(chuan)省(sheng)优(you)秀硕士学位(wei)论(lun)(lun)文”的殊荣。现为四(si)(si)川(chuan)音(yin)乐(le)(le)学院(yuan)(yuan)音(yin)乐(le)(le)基(ji)础教(jiao)育部副(fu)科(ke)理(li)论(lun)(lun)教(jiao)研室青年(nian)教(jiao)师(shi)，主要担任(ren)为各音(yin)乐(le)(le)表演(yan)专(zhuan)业(ye)开(kai)设的副(fu)科(ke)曲(qu)式的教(jiao)学工作。